Universidad de sonsonate
Uso
Introducción a la Tecnología Educativa.
Lic.Rodolfo Morales.
Alumno: Sandoval Galán Pedro José
Asignatura:Tecnología y Educación.
Profesorado para Educación Básica.
Primera Parte Tecnología y Educación
En la primera parte el texto nos da un concepto sobre la nueva era de las tecnologías y de que manera dinamizará la economía, la información y que tantos beneficios nos trae estas nuevas herramientas tecnológicas además es de mucha importancia Resaltar las desventajas que trae como como por ejemplo en esta era digital los padres de familia deben de estar más de cerca con los hijos para saber sobre los sitios web que frecuentan.
Esos serian parte de las nuevas formas como la tecnología influye en el aprendizaje de los niños, jóvenes y personas adultas.
Seguidamente nos hace referencia a la aparición de los servidores y por ende se le denomina la tercera revolución industrial y con ello dinamiza la globalización a través de la web, por medio de envíos de documentos importantes alrededor del mundo en tiempo real ademas aparecen las nuevas tecnologías relacionadas a los teléfonos móviles que permiten la comunicación e interacción con las personas en tiempos reales e Inmediatamente abonado a estos logros aparecen los CD ROM que permiten guardar documentos digitales de una manera digital y segura de una forma ordenada.
Se debe mencionar todos los aspectos positivos que tienen consigo las tecnologías, sin duda alguna uno de los principales es la comunicación, sin importar las barreras de tiempo y espacio, lo cual ha permitido dos tipos de comunicación la sincrónica que permite una realimentación inmediata del mensaje y la asincrónica en la cual se recibe el mensaje y hay una posterior respuesta; por otra parte gracias al uso de recursos tecnológicos se da una maximización de la eficacia en el ámbito laboral, en la demanda de servicios, transferencias comerciales, etc; las cuáles eran realizadas de manera rudimentaria y mecánica solo por personas, todos estos avances no han disminuido fuentes de empleo sino todo lo contrario, abren nuevas oportunidades a personas que conozcan del uso de las redes informáticas, otra ventaja es el conocimiento de diferentes culturas y modos de vida a través de la interacción con personas de diferentes lugares del mundo, lo cual abre la perspectiva de vida que tienen las personas.
Si bien es cierto, el uso de Tecnologías informáticas ha traído consigo beneficios indudables, también existen aspectos poco convenientes, entre lo cuales se pueden citar la dependencia informática, en donde el mundo queda prácticamente en el el limbo, ante problemas como fallo de servidores, virus, ataques ciberterroristas, etc. Otro aspecto negativo es la promoción de la transculturación y el consumismo, a través del dominio ejercido en la sociedad occidental, en detrimento de la diversidad cultural. Asimismo incluso en el terreno tecnológico podemos encontrar desigualdades, en donde acceden a tecnologías solamente las personas con las posibilidades económicas y habilidades en el uso de las mismas, denominado "brecha digital"; otro aspecto negativo es la pérdida de la privacidad por el uso indiscriminado y malintencionado en algunos casos.
Cabe mencionar que hay problemas educativos íntimamente ligados auge de la tecnología, uno de los más importantes es la adaptación, que está siendo afectada por una velocidad acelerada de avances versus un tiempo corto de asimilación, esto obliga a la población sobre todo adulta a realizar esfuerzos considerables para aprender y no convertirse en un "analfabeto tecnológico" y quedar por así decirlo obsoleto en un mundo competitivo. Otra situación relevante es la cantidad de información que es bombardeada, de la cual no toda es información verificada o verídica, y que por haber mucha información no toda es entendida por las personas, o no hay una discriminación de información de lo importante a lo menos relevante o superfluo, otro aspecto es los cambios que se están dando en el ambiente laboral, promovidos por el uso de herramientas tecnológicas, un problema educativo propio de nuestra sociedad es que se está utilizando un método tradicionalista, porque no disponen de la tecnología adecuada y están en proceso de aprendizaje y adquisición.
El reto es integrar las tecnologías digitales en las aulas y centros educativos, así como sobresaltar y subrayar los contenidos culturales del currículum esto parece una medida urgente.
esto implica necesariamente realizar importantes inversiones económicas en nombre de recursos tecnológicos suficientes para los centros educativos y en la creacion de redes telemáticas educativas.
El incremento exagerado de las necesidades formativas está exigiendo la creacion de nuevas redes y formas de acceso a la información.La educacion a distancia permite que personas que trabajan,personas profesionales y ciudadanos que no pueden asistir a una institución educativa por falta de tiempo puedan hacerlo de su hogar o lugar de trabajo. La formación de empresas la educación de personas adultas las universidades se han estado tratando a desarrollar planes y programas de teleformación
Lo importante será el desarrollo de procesos formativos dirigidos a que cualquier objeto aprenda a aprender,(es decir,adquiera las habilidades para el autoaprendizaje de modo permanente a lo largo de su vida) sepa enfrentarse a la información(buscar a profundidad información que nos pueda ser útil) se especialice laboralmente para el uso de las nuevas tecnologías de la informacion y comunicacion.
La meta básica de la educación no formal sería apoyar todos aquellos proyectos que permitan y tengan por finalidad el acceso a la información respecto a la tecnología. Uno de ellos puede ser transformar los centros de estudio ya sea bibliotecas escolares o algun lugar donde se desea enriquecer la información transformar estos lugares en centros donde no solamente haya información acerca de la historia, sociedad...etc sino también información acerca de la tecnología ya que muchas personas no conocen acerca de este tema.
En conclusión la formación debe plantearse con la meta de que los/las alumnos/as:
- Dominen la tecnología para fines positivos, es decir, trabajos de investigación, transmitir información acerca de el manejo de la tecnología.
- Que posean conocimientos acerca de las nuevas tecnologías para no hacer más fácil en cierta forma las tareas por ejemplo el internet en vez de ver redes sociales y luego hacer las tareas puedes hacer las tareas buscando información.
- Demostrar mediante la información verificada que la tecnología sabiendola ocupar es positiva.
- Utilizar la tecnología no solo para no estar aburrido sino también para compartir con personas que conocemos o no.
